ЭБС Уфимского университета науки и технологий
фонд Заки Валиди 32, Карла Маркса 3/1 и Достоевского 131

     
?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

Буторина, Елизавета Эдуардовна. Клинико-психологические особенности подростков, подвергшихся буллингу: выпускная квалификационная работа по программе магистратуры. Направление подготовки: 37.04.01 Психология. Профиль: Клиническая психология / Е.Э. Буторина; Уфимский университет науки и технологий, Институт гуманитарных и социальных наук, Кафедра психологического сопровождения и клинической психологии; научный руководитель Е.В. Ахмадеева. — Уфа, 2026. — 126 с.: ил. — <URL:https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/2026/Butorina_E_E_P-KP301Moz_37.04.01_ Psihologiya_01.2026.pdf>. — Текст: электронный

Дата создания записи: 02.02.2026

Тематика: магистратура; ВКР; клинико-психологические особенности; подростковый возраст; буллинг; психоэмоциональное состояние подростков

Коллекции: Магистерские диссертации; Общая коллекция

Разрешенные действия: –

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему и будете работать на компьютерах в читальных залах Библиотеки

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть Библиотеки Аутентифицированные пользователи Прочитать
Локальная сеть Библиотеки Все
Интернет Аутентифицированные пользователи Прочитать
-> Интернет Все

Оглавление

  • ВВЕДЕНИЕ
  • 1 Теоретический анализ клинико-психологических особенностей подростков, подвергшихся буллингу
  • 1.1 Клинико-психологические особенности подростков
  • 1.2 Особенности подросткового возраста как периода повышенного риска буллинга
  • 1.3 Буллинг: определение, виды, причины возникновения
  • Выводы по первой главе
  • 2 Эмпирическое исследование клинико-психологических особенностей подростков, подвергшихся буллингу
  • 2.1 Организация и методы эмпирического исследования
  • 2.2. Анализ результатов исследования
  • 2.3 Интерпретация полученных результатов
  • 2.4 Программа профилактики буллинга и улучшения психоэмоционального состояния подростков: рекомендации основанные на результатх исследования
  • Вывод по второй главе
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ЛИТЕРАТУРЫ
  • ПРИЛОЖЕНИЕ №1
  • ПРИЛОЖЕНИЕ №2
  • ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
  • ПРИЛОЖЕНИЕ № 4
  • ПРИЛОЖЕНИЕ №5

Статистика использования

stat Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика